Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа № 143" Дніпровської міської ради

 







Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Звіт директора

    Звіт директора школи

 

 

Аналіз роботи школи за 2017-2018 навчальний рік та завдання на новий  навчальний рік. 

     В Концепції Нової української школи записано: "Потужну державну і конкурентну економіку забезпечить згуртована спільноста творчих людей, відповідальних громадян, активних і підприємливих, саме таких повинна готувати Нова українська школа".

         Освіта сьогодні - це освіта для людини, яка покликана формувати творчу особистість, розвивати її таланти, розумові та фізичні здібності, виховувати високі моральні якості. В 2018-2019 навчальному році всі школи України починають впроваджувати концепцію НУШ, а всі першокласники будуть працювати за Новими державними стандартами. Наша школа з вересня 2017 року ввійшла до 100 шкіл України, які є пілотними з впровадження Нових державних стандартів початкової школи. 

    Школа – це простір життя дитини. Тут дитина не готується до життя, а повністю живе. І не випадково, головне завдання педагогічного колективу школи №143 – створити умови для самовираження учня, розвивати мислення, давати фундаментальні знання, враховувати несхожості особистості, поважати її індивідуальність, сприяти розвитку особистості, як творця та проектувальника власного життя, гармонізації й гуманізації взаємин між учнями і педагогами, школою і родиною.

     Педагогічне кредо залишається незмінним «Від творчо працюючого вчителя, до учня, що творчо навчається».

     У 2017-2018 н.р. навчально-виховний процес було спрямовано на інтелектуальний, соціальний і фізичний розвиток кожної дитини як особистості, здатної самостійно мислити і творчо діяти, використовувати знання у нестандартних ситуаціях.

     Забезпечує навчально - виховний процес 72 педагогічних працівників. З них:

    відмінники освіти України – 5;

    вчителі – методисти – 14;

    старші вчителі – 12;

    кандидат наук 1;

    вчителі вищої категорії – 35;

    вчителі І категорії – 8;

    вчителі ІІ категорії – 14;

    спеціалісти – 15.

      Успішність навчально-виховного процесу залежить від взаємин учителя і учня, які мають розвиватись на засадах співробітництва і ділового партнерства.

     Найхарактернішою особливістю системи навчання у  КЗО «СЗШ №143»ДМР є співіснування двох стратегій організації навчання – традиційної  й інноваційної. Інноваційне навчання орієнтоване на формування готовності особистості до динамічних змін у соціумі за рахунок розвитку творчих здібностей, різноманітних форм мислення, а також здатності до співпраці з іншими людьми.    

     Вчителі школи систематично впроваджують в свою роботу інноваційні технології, проектні методики, мультимедійні технології, інтерактивні уроки. Учителі Головко Інна Андріївна та Зінчук Наталія Олександрівна, які працювали в пілотних перших класах, пройшли курси НУШ. Учителі англійської мови Петрик Олександра Расимівна та Петрова Ірина Миколаївна цілий рік працювали в експеременті  спільно з Британською Радою.

     Щорічно вчителі школи приймають участь у конкурсі «Учитель року». Учитель німецької мови Рзаєва Ольга Володимирівна в номінації «Німецька мова» посіла -  ІІ місце в міському етапі конкурсу.  

     Свої наробки вчителі школи презентували на конкурсі педагогічної майстерності «Сучасний урок». Брали участь 11 – 2 переможці.

     З державним вищим навчальним закладом НТУ «Дніпровська політехніка»  укладено Угоду про співпрацю і наші вчителі разом з викладачами вузу працюють з учасниками МАН, використовуючи базу навчального закладу. Взяли участь у виставці «Сучасні заклади освіти - 2018» м. Київ. 

        Брали участь у обласних та міських семінарах, вебінарах, конференціях, тренінгах.

      Вчителі кафедри англійської мови є постійними учасниками семінарів з британськими представниками.

          

     Школа здійснює свою діяльність відповідно до статуту.

     У нашій школі 1056 учнів, 34 класи, середня наповнюваність класів 31 учень. 1-67класи працюють за науково-педагогічними проектами «Інтелект України» та «Росток».  В школі ІІ ступеня є класи з поглибленим вивченням іноземної мови. В школі ІІІ ступеня запроваджено профільне навчання: технологічний профіль – 11 кл., іноземна філологія – 10 кл. Створено два класи, в яких навчаються діти  за інклюзивною формою навчання.

     З 2017 року школа є експериментальним закладом обласного рівня за темою: Науково-методичні засади створення інноваційної моделі STEM-освіти».

    В середній та старшій школі вивчалися спец.курси та факультативи:

·                   література Англії;

·                   мовленевий етикет;

·                   звичаї рідного краю;

·                   українознавство;

·                   математичний практикум;

·                   права людини;

·                   історія рідного краю.

     Школа продовжує працювати за превентивним проектом «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ», а також входить в асоціацію шкіл України «Школа сприяння здоров’ю».

   З метою реалізації науково-педагогічного проекту «Успішний вибір професії» введено факультативний курс «Людина і світ професії», «Побудова кар’єри».

  З метою підготовки випускників до ЗНО проводяться факультативні заняття з української мови, математики, історії.

    На виконання програми «Творча обдарованість» в школі створено базу даних обдарованих учнів. Учні ведуть науково – дослідницьку роботу в МАН, шкільному науковому товаристві «Пошук», приймають участь в предметних олімпіадах, проектах, гуртках, секціях, міських та Всеукраїнських конкурсах(«Колосок», «Гринвіч», «Кенгуру», «Левеня», «Соняшник», «Патріот», та інші.) Це дає свої результати. Ми маємо 31 призове місце у районних олімпіадах з української мови, російської мови, математики, історії, фізики, хімії, географії, іноземної мови, інформатики, технічної праці, образотворчого мистецтва, права.  Маємо 6 призових місць у міських олімпіадах. 

    Брали участь у ІІ обласному етапі Всеукраїнського конкурсу - захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України. Захистили роботи такі учні: Давидов Ілля та Бобрикова Анастасія. Інтерактивний конкурс «МАН-Юніор-дослідник» 26 учасників. Також на високому рівні пройшов захист дослідницьких робіт шкільного товариства «Пошук». 

 

Посіли призові місця у конкурсах:

  ■   В обласному конкурсі "Філософська школа" - ІІ місце;

  ■   Турнір «Юні географи»(кер. Михайленко Г.Ф., Богданова С.В.) - ІІІ місце у міському турі;

      

  ■   Турнір «Гладіатори права»(кер. Петренко Н.В.) – ІІІ місце – міський тур.

  ■.  Міський етап  конкурсу екологічної просвіти «Земля - наш спільний дім». ІІІ місце (кер.Трояк Н.А.)  

Ми тісно співпрацюємо з ВУЗами: Гірничим університетом, ДНУ, Будівельною академією, Університетом економіки та права і т.д.

    В школі працюють спортивні гуртки та секції: волейбол, баскетбол, бадмінтон, чер-лідінг,  студія спортивного танцю «Денс - Нова»,  Таеквон-до ІТФ, хор, ізостудія, театральна студія, Євроклуб.

     Команда Євроклубу на чолі з керівником Рзаєвою О.В. брали участь у різноманітних конкурсах та фестивалях.

   В школі створено Штаб національно-патріотичного виховання. Команда школи «Патріот» брала участь у дитячо-юнацькій грі «Сокіл»(«Джура») - тренер Мазур М.М. та міський військово-патріотичній грі "Патріот"

               

    Оновлено зал бойової слави, проводили зустрічі з воїнами АТО, займаємося волонтерскою діяльністю: брали участь у проекті «Діти-Дітям», акції «Збережи дерево - врятуй дитину»,проводимо благодійні ярмарки. У школі працює штаб національно-патріотичного виховання.

                

      Брали участь у зональних обласних змаганнях Міжобласного турніру з футболу серед школярів «Unicef football Cup» 2017 року.

     Команда дівчат посіла І місце (молодша група, тренер Крюченко Є.А.) та ІІІ місце (старша група, тренер Мазур М.М.) в міських змаганнях з баскетболу «Шкільні ігри Дніпра – 2018».

 

    Три перших місця на чемпіонаті міста з бадмінтону – Жук Д., ІІ,ІІІ місця – Журавльова В.

На Чемпіонаті Дніпропетровської області з Таеквон-до ІТФ серед дітей та юніорів отримали чемпіонські нагороди(тренер Білоус А.І.) .Поворотня Аліна 8-А кл. Чемпіонка України з Таеквон-до.

     Команда школи з чер-лідінгу зайняла ІІ місце  у міських змаганнях.

Коваль Влада – кульова стрільба – Майстер спорту.

Маємо високі досягнення у творчих конкурсах:

      ■ Театральний колектив школи (керівник Малікова Ю.М.) нагороджено у номінації «» конкурсу « Театральні обрії»

      ■   У конкурсі «О слово рідне, що без тебе я» - І, ІІ місце;

      ■   У районному конкурсі «Відкрий для себе Україну» - ІІ місце;

      ■   У конкурсі «На подіумі юнь, краса, гармонія» - ІІ місце;

      ■   «Україна вишивана» - І місце в районі, ІІ місце  у місті;

      ■   У районному конкурсі «Веселковий передзвін» - І місце;

      ■   Районний фестиваль  прес-центрів «Дніпро юнпрес » - ІІ місце;

      ■   Всеукраїнський фестиваль  дружин юних пожежних –  ІІ місце районного етапу,   

      ■   Районні змагання по початковому технічному моделюванню - ІІ місце;

      ■ Районний тур міського огляду-конкурсу дитячо-юнацької  творчості « Зоряне коло» номінація «Вокал»- І місце Бобрикова Анастасія, І місце Лобода Софія (кер.Безносюк П.)          

      ■   У конкурсі «Собори наших душ»: два переможці І місце  – у номінації «Поезія»; 

                   

      ■    Районний етап міського конкурсу «Півгодинки на цікавинки» - ІІ місце.                                  ■   Міський конкурс шкільної преси, радіо- та телевізійних програм «Медіахвилі Дніпра»ІІ місце;

      ■   Фестиваль-конкурс «Юні інспектори руху» - міський тур – ІІІ місце;

      ■   Міський етап  конкурсу екологічної просвіти «Земля - наш спільний дім» - ІІІ місце.

 

      Гуртківці ізостудії (керівник Чорнай Ю.С.) – є переможцями багатьох конкурсів.

       В школі працює учнівське самоврядування «Країна успіху», Рада Лідерів.

Старшокласники взяли участь в обласних проектах «Здоровий Я», «Школа лідерів».

  Відвідуємо театри, музеї, співпрацюємо з районною бібліотекою. В цьому році учні школи побували на екскурсіях  в м. Києві, м. Запоріжжі, м. Полтаві, м. Львові, м. Умань, м. Яремче, с. Петриківка, с. Галушківка, на о. Хортиця.

     

     

     Вся робота в школі ведеться за підтримки психологічної служби школи. Проводяться круглі столи, тренінги.

   Здоровий спосіб життя – єдина реальна економічно і соціально виправдана альтернатива хворобам, наркотикам, курінню.  В школі створений «Наркопост». Але нажаль є учні, які палять. Проводимо зустрічі з лікарями, наркологами, дитячими гінекологами. Співпрацюємо з волонтерами Всесвітнього центру «АСЕТ». Профілактичну роботу проводять медичні працівники школи, представники кримінальної міліції у справах дітей, управління-служби у справах дітей.

     Протягом року проходили засідання батьківського всеобучу.

     Уже декілька років працює ДТВ «Веселковий». У цьому році він гостинно відкриє для школярів свої двері у червні  та липні місяцях.    

     Шкільна їдальня забезпечує харчуванням учнів 1-11 класів. Запроваджено дієтичне харчування. Разом з батьківським комітетом контролюємо роботу їдальні.

     Соціальний захист.     В школі навчається 6 дітей, які знаходяться під опікою, а також учні інших соціальних категорій: діти-інваліди, діти з малозабезпечених та багатодітних сімей, постраждалі від аварії на ЧАЕС, діти, батьки яких є учасниками АТО. Такі учні забезпечені безкоштовним харчуванням, пільговими квитками (під опікою), безкоштовно відвідують театри, музеї, виставки.

  Безпека життєдіяльності, запобігання дитячого травматизму -  важливе завдання школи. Проводяться бесіди, інструктажі, уроки з безпеки життєдіяльності, цільові інструктажі перед екскурсіями, але на жаль високий рівень травматизму побутового та є випадки травмування на уроках фізкультури.    

     Бібліотека школи виконує триєдину функцію:

·                   інформаційну,

·                   просвітницьку,

·                   духовну.

    На жаль наші діти сьогодні мало читають. Нам теж треба більше уваги приділяти бібліотечним  урокам, просвітницькій роботі.

     Комп’ютеризація навчально-виховного процесу - вимога сьогодення. В школі два кабінети інформатики - 21 комп’ютер, два кабінета  обладнано мультимедійними комплексами, встановлена локальна мережа та підключено до мережі «Інтернет». Це дозволяє проводити уроки інформатики з 2 класу відповідно до нових стандартів початкової та середньої освіти.

    Плідно працює батьківський комітет, Рада школи, Піклувальна рада. Проводимо спільні засідання, вирішуємо шкільні проблеми.

     Сьогодні хочеться висловити подяку Вам, батьки, за фінансову благодійну допомогу, яку ви надаєте школі. Завдяки вашій допомозі та допомозі спонсорів поповнилась матеріально-технічна база школи.

  

    Шановні батьки!

Ми вдячні Вам за те, що ви довірили своїх дітей саме нам, нашій школі. Ми вдячні вам за ту благодійну допомогу, яку ви надаєте школі, як моральну так і матеріальну. Вдячні Вам за співпрацю. Адже якщо ми будемо працювати в співдружності, то зможемо виховати наших дітей справжніми людьми, патріотами своєї держави, надати їм можливість отримати міцні знання і підготувати до дорослого життя, виростити їх здоровими високоморальними людьми, патріотами своєї держави.

  Ми з вами повинні бути партнерами, активними учасниками творчого процесу виховання дітей.

Завдання, які стоять перед школою:

     - підготувати матеріально-технічну базу, приміщення школи до нового навчального року;

     - створити належні умови для навчання учнів початкової та середньої школи, які працюють за новими стандартами.

   - працювати над укомплектуванням уроку як засобу розвитку творчої особистості учня і вчителя, над інформатизацією навчально-виховного процесу;

     - упроваджувати допрофільну підготовку та профільне навчання в основній та старшій школі,  передбачити психолого-педагогічне діагностування школярів, діагностику рівня навчальних досягнень учнів;

     - продовжувати вивчати та застосовувати інноваційні навчальні технології, інтерактивні методи навчання;

      - забезпечити якісну підготовку учнів 9-х та 11-х класів;

     - забезпечити подальший розвиток учнівського самоврядування, широкого залучення його до вирішення питань організації навчально-виховного процесу, розвитку громадянської активності, організації здорового способу життя;

      - забезпечити дотримання правил безпеки життєдіяльності та охорони праці в навчально – виховному процесі;

        - разом з працівниками поліції,УССД, громадськістю здійснювати профілактичну роботу з неповнолітніми схильними до бродяжництва та скоєння злочинів;

- здійснювати роботу щодо поліпшення умов виховання, навчання та оздоровлення, матеріального забезпечення та захисту прав дітей-сиріт, дітей позбавлених батьківського піклування та інших соціальних категорій.

 

     Школа – велика родина, що нагадує бджолиний вулик. В школі кожен займається своєю справою: вчителі навчають, виховують, учні навчаються, розвиваються, вдосконалюються, батьки підтримують та співпрацюють з нами. І я впевнена, що ми всі учасники навчально-виховного процесу – єдина шкільна родина!