Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа № 143" Дніпровської міської ради

 







Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського "ХАІ"

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія


До уваги батьків!

 

 

                                                                                                                                                                                                         "Закон України "Про освіту"

 

 

 

 

Про підготовку пляжів до купання

 та дотримання правил поведінки на воді

 

      Офіційні пляжні зони на території міста Дніпропетровська:

-       «Центральний парк культури і відпочинку ім.Т.Г. Шевченка»                       (на Монастирському острові),

-       «Парк культури та відпочинку «Сагайдак» (ім. Воронцова на Лівобережжі),

-       «Парк культури та відпочинку «Придніпровський».

 

         Ці пляжі готують до прийому відпочиваючих: вже перевірено дно акваторії, готуються роздягальні , туалети, фонтанчики з питною водою, душові кабіни, контейнери для сміття та проводиться рекультивація піску. Залишилося здати проби піску та води на перевірку до Державної санітарно-епідеміологічної служби.  Планується, що до 1 червня пляжі будуть готові приймати відвідувачів.

 

          Найбільш сприятлива температура води для купання -  + 21 градус.

 

         Аналіз виникнення надзвичайних ситуацій і подій на водних об’єктах міста свідчить, що кількість загиблих на водних об’єктах залежить від виконання елементарних правил поведінки на воді.

         Основні причини загибелі людей на воді - це порушення елементарних правил поведінки на воді,  купання у нетверезому стані, купання у не відведених для цієї мети місцях, запливання на далекі дистанції, купання дітей без нагляду дорослих.

 

         Під час купання і відпочинку біля води необхідно дотримуватися правил поведінки на воді:

-       купатися лише на офіційних пляжах;

-       ні в якому разі не стрибати у воду з мостів, пірсів;

-       не вживати алкоголь перед купанням;

-       не відпускати дітей плавати без нагляду;

-       не запливати далі встановленої зони купання;

-       не плавати біля моторних човнів, катерів і скутерів;

 

На так званих неофіційних пляжах не обстежено дно водоймищ, їх рельєф, глибину та швидкість течії. Досить часто поблизу таких місць знаходяться зливові колектори. Усе це є небезпечним для людей і може призвести до трагічних випадків.

Увага!!!

 

Визначено вільні від куріння місця на території Дніпропетровська 

 

 

 

 

Звертаємо увагу батьківської громадськості

на

    необхідність забезпечення посиленого контролю за місцем перебування  дітей під час проведення у місті масових заходів  і політичних акцій!

 

Державна соціальна допомога малозабезпеченим  сім’ям

 

     Державна соціальна допомога малозабезпеченим  сім’ям призначається  згідно вимог Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» від 01.06.2000р. №1768-ІІІ та Постанови КМУ «Про затвердження Порядку призначення і виплати державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям» від 24.02.2003р. № 250.

     Розмір такої допомоги визначається як різниця між прожитковим мінімумом для сім’ї та її середньомісячним сукупним доходом за попередні шість місяців перед зверненням за призначенням допомоги.

     До стабілізації економічного становища в Україні розмір державної соціальної допомоги визначається з урахуванням рівня забезпечення прожиткового мінімуму. Рівень забезпечення прожиткового мінімуму встановлюється виходячи з реальних можливостей видаткової частини Державного бюджету України і затверджується одночасно з прийняттям закону про Державний  бюджет України на відповідний рік.

     Стаття 9. Закону України Про Державний бюджет України на 2016 рік передбачено, що у 2016 році рівень забезпечення прожиткового мінімуму (гарантований мінімум) для призначення допомоги відповідно до Закону

України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» у відсотковому співвідношенні до прожиткового мінімуму для основних соціальних і демографічних груп населення становить: для працездатних осіб – 21 відсоток, для дітей – 85 відсотків, для осіб, які втратили працездатність, та інвалідів – 100 відсотків відповідного прожиткового мінімуму. Розмір державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям у 2016 році не може бути більше 75 відсотків рівня забезпечення прожиткового мінімуму для сім’ї.

      Для кожної дитини (крім дитини-інваліда), яка входить до складу малозабезпеченої сім’ї, рівень забезпечення прожиткового мінімуму збільшується на 10 відсотків, а для кожної  дитини інваліда, яка входить  до складу  малозабезпеченої сім’ї, для кожної дитини, яка утримується матір’ю (батьком, усиновителем), що не перебуває  у шлюбі, і запис про батька (матір) цієї дитини у Книзі реєстрації народжень провадиться в установленому порядку за вказівкою матері (батька), для кожної дитини, в якої  один або обоє батьків є інвалідами І або ІІ групи, - на 20 відсотків.

     Розмір державної соціальної допомоги збільшується на кожну дитину віком до 13 років на 250 грн., на дитину віком від 13 до 18  - на 500 грн.

     Для призначення допомоги необхідно звернутись до управління праці та соціального захисту населення за місцем проживання та надати наступний комплект документів:

1.     Заява, що складається за формою, затвердженою Мінсоцполітики;

2.     Паспорт уповноваженого представника сім’ї;

3.     Довідка про склад сім’ї;

4.     Декларація про доходи та майно усіх членів сім’ї (заповнюється на підставі довідок про доходи) за формою, затвердженою Мінсоцполітики.

5.     Довідки про доходи кожного члена сім’ї за 6 місяців, що передують місяцю звернення (заробітна плата, допомога центру зайнятості, аліменти, стипендія та інші доходи) за формою, затвердженою Мінсоцполітики;

6.     Довідка про наявності і розмір земельної ділянки (паю);

7.     Довідка з УПСЗН за місцем реєстрації про не отримання допомоги.

 

    Державна соціальна допомога не призначається  у випадках, коли:

              працездатні члени малозабезпеченої сім’ї  не працюють, не служать, не вчаться за денною формою навчання у загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації протягом трьох місяців, що передують місяцю звернення за призначенням державної соціальної допомоги (крім осіб, які в установленому порядку визнані безробітними та за інформацією центрів занятості не порушують законодавство про зайнятість щодо сприяння своєму працевлаштуванню; осіб , які доглядають за дітьми до досягнення ними трирічного віку або за дітьми, які потребують догляду протягом часу, визначеного у медичному висновку лікарсько-консультативної комісії, але не більше ніж до досягнення ними шестирічного віку; осіб, які доглядають за інвалідами І групи або дітьми-інвалідами віком до 18 років, за інвалідами ІІ групи внаслідок психічного розладу, а також за особами, які досягли 80 річного віку; фізичних осіб, які надають соціальні послуги);

 

                 з’ясовано, що малозабезпечена сім’я має додаткові джерела для існування, а також хто-небудь із її складу протягом 12 місяців перед зверненням  за наданням державної соціальної допомоги здійснив покупку або оплатив послуги на суму, яка на час звернення перевищує 10-кратну величину прожиткового мінімуму для сім’ї;

   

                   у власності чи володінні малозабезпеченої сім’ї є друга квартира(будинок) за умови, що загальна площа житла перевищує 21 квадратний метр на одного члена сім’ї та додатково 10,5 квадратного метра на сім’ю, чи більше одного автомобіля, транспортного засобу (механізму).

 

 Інформація

 

Про харчування учнів у 1 кварталі 2016 року

 

       Управління освіти та науки Дніпропетровської міської ради у зв’язку із прийнятим Законом України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України» від 24.12.2015 №911-VІІІ, який набув чинності з 01.01.2016 інформує про умови оплати у 1 кварталі 2016 року за харчування учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та дітей у дошкільних навчальних закладах.

       До прийняття міською та районними у місті радами рішень про міський бюджет, бюджети районів у місті на 2016 рік залишити оплату за харчування учнів загальноосвітніх навчальних закладів та дітей дошкільних навчальних закладів на умовах 2015 року, а саме:

1)    у загальноосвітніх навчальних закладах:

-         одноразове харчування учнів 1-4 класів;

-         учні пільгових категорій: діти з малозабезпечених сімей, що отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям»; вихованці груп продовженого дня (у відсотках чисельності груп за списком: 10- у повному обсязі; 15-на половину вартість);діти з особливими освітніми потребами, які навчаються у спеціальних та інклюзивних класах загальноосвітніх навчальних закладів; діти-інваліди; діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування; учні з багатодітних сімей; учні, яким згідно з  Законом України «Про статус і соціальний захист громадян», які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи»; учні 5-11 класів батьки, яких є учасниками антитерористичних операцій.

 

 

 

Профілактика поліомієліту

         Поліомієліт - гостре інфекційне захворювання вірусної етіології, яке виникає в результаті інфікування одним з трьох типів вірусів поліомієліту і

зумовлює ураження сірої речовини спинного мозку та характеризується переважною патологієюцентральної нервової системи.

      Захворювання викликається вірусами, які добре переносять замороження та висушування, але гинуть під дією температури при 60-70°С протягом 30 хвилин, а при 90-100°–одразу. До 3-4 місяців вірус може зберігатися у молоці, воді, маслі, гине під дією хлоровмісних дезінфікуючих засобів.

      Для даного захворювання характерна сезонність у  літньо-осінні місяці. 

         Джерелом інфекціїє людина (хвора або носій, що переносить зараження безсимптомно); збудник виділяється через рот (декілька діб), а потім із випорожненнями (декілька тижнів, а іноді й місяців).

Зараження може відбутися повітряно-крапельним шляхом, але частіше  при потраплянні до рота активного вірусу(через забруднені руки, їжу).

      Механічним переносником вірусу можуть бути мухи.

      Інкубаційний період в середньому триває 7-21 дні. Частіше хворіють діти від 6 місяців до 5 років. 

Що повинні знати батьки, щоб попередити зараження дитини на поліомієліт?

Обов’язкове дотримання графіку профілактичних щеплень

Уникати дитині місць великого скупчення людей

Уникати контакту з особами, що перебували в країнах-ендемічних по поліомієліту та відвідування країн - ендемічних по поліомієліту

Навчити дітей мити руки з милом.

Провітрювати приміщення декілька разів на день.

Проводити вологе прибирання оселі.

Пити тільки кип’ячену воду, добре вимиті овочі та фрукти.

 

     При появі перших ознак захворювання (підвищення температури тіла, головний біль, катаральні прояви, диспепсичні розлади, біль у кінцівках, пітливість) необхідно звернутись до лікаря.

 

Згідно наказу №671 від 09.10.2015 "Про затвердження Плану заходів Міністерства охорони здоров’я України щодо імунізації населення від поліомієліту" проводиться додаткова вакцинація, яка складається з трьох раундів.

Два тури  - дітям віком від 2 місяців до 6 років (5років, 11 місяців, 29 днів). Третій  - розширений тур із залученням дітей від 2 місяців до 10 років (9 років, 11 місяців, 29 днів).

Перший тур імунізації розпочато 23.10.2015р.

 

 

 

 

Банківські реквізити для перерахування добровільних благодійних коштів

 

 

Отримувач:      Відділ освіти Ленінської районної у місті ради   

                       МФО 805012, ОКПО 02142218, р/р 35423302047540

                       ГУДКУ у Дніпропетровській області 

Призначення платежу: благодійний внесок на соц.розвиток для СШ №143 (Прізвище Ім’я По батькові)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У разі знаходженні вибухонебезпечного пристрою:

 

1. Негайно повідомити чергові служби органів внутрішніх справ, цивільного захисту;

2. Не підходити до предмету, не торкатися і не пересувати його, не допускати до знахідки інших людей;

3. Припинити всі види робіт в районі виявлення вибухонебезпечного предмету.

4. Не користуватися засобами радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух).

5. Дочекатися прибуття фахівців; вказати місце знахідки та повідомити час її виявлення. 

 

 

Профілактичні щеплення

Небезпечні інфекційні хвороби зустрічаються найчастіше серед дитячого населення. Щорічно в світі гине біля 9 мільйонів дітей від інфекційних хвороб, з них майже 3 мільйони від інфекцій, проти яких існують вакцини. Основною метою вакцинації є формування специфічного імунітету та створення тривалого захисту організму від інфекцій.

Основними законодавчими документами, які регламентують проведення щеплень в Україні, є Закони України „Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення” та „Про захист населення від інфекційних хвороб”. У законі визначено, що профілактичні щеплення проти інфекційних хвороб, включених до календаря щеплень, та профілактичні щеплення за епідемічними показаннями проводяться для громадян безоплатно за рахунок коштів місцевих бюджетів та інших джерел, не заборонених законодавством. Поставки медичних імунобіологічних препаратів для проведення профілактичних щеплень, включених до календаря щеплень, у тому числі для профілактики сказу, здійснюються за рахунок коштів Державного бюджету України.

 

Що необхідно знати про інфекції, які можна запобігти завдяки проведенню щеплень за віком

Туберкульоз останнім часом набув широкого розповсюдження в Україні. Щорічно приблизно 1 млрд. людей в світі інфікується туберкульозом і до 3 млн. людей вмирає. Найбільш ефективним засобом захисту від туберкульозу є щеплення. Щеплення проти туберкульозу захищає дитину від найбільш тяжких форм захворювання: туберкульозний менінгіт та дисемінований туберкульоз легень.

Гепатит В - це вірусне інфекційне захворювання, що супроводжується ураженням печінки. У 30% випадків гостра форма захворювання переходить в хронічну, яка є основною причиною виникнення цирозу печінки та первинного раку печінки. До 95% випадків гепатиту В можна запобігти вакцинацією.

Для профілактики небезпечних інфекцій – кашлюку, дифтерії, правця застосовується комбінована вакцина кашлюку (целюлярний компонент), дифтерії і правця (АКДП).

Кашлюк - інфекційне захворювання дихальних шляхів. Захворювання на кашлюк у 25% дітей перших років життя може супроводжуватися зупинкою дихання, запаленням легень; у 3% може виникнути енцефаліт (запалення головного мозку), судоми. Діти, які перехворіли на кашлюк у ранньому віці в подальшому можуть відставати від своїх однолітків у психічному розвитку. Найбільш ефективним засобом боротьби з кашлюковою інфекцією є рання імунізація дитячого населення. Завдяки вакцинації проти кашлюку в світі запобігається 85,5 млн. випадків захворювання і 760 тис. летальних випадків.

Дифтерія відноситься до найбільш тяжких інфекцій. Особливу небезпеку для життя становить токсична форма дифтерії, яка у великому відсотку випадків може закінчитися летально. На тяжкі форми дифтерії хворіють переважно не щеплені діти. У половини людей, що перенесли дифтерію лишаються тяжкі ураження серця. Єдиним діючим профілактичним заходом є вакцинація.

Правець - гостре інфекційне захворювання з механізмом передачі збудника через ушкоджені шкірні покрови та слизову оболонку. Збудник правця здатен зберігатися та розмножуватися в ґрунті. Правець дуже тяжке захворювання, яке супроводжується судомами і може закінчитися летально. Тільки своєчасним проведенням специфічної та екстреної вакцинації може попередити захворювання на правець.

Поліомієліт - гостра вірусна інфекція. У довакцинальний період паралітичний поліомієліт уражав тисячі і десятки тисяч людей, з яких 10% вмирали і 40% ставали інвалідами. В усьому світі загальна кількість дітей і дорослих з паралічами поліомієлітного походження становить 10-20 млн. Надійним захистом від цієї небезпечної інфекції є тільки вакцинація.

Збудником гемофільної інфекції типу b (ХІБ) є гемофільна паличка, яка найбільш небезпечна для дітей віком до 5 років. Значну роль ХІБ – інфекція відіграє в розвитку гнійних менінгітів, пневмоній, сепсису, отитів. Лікування ХІБ-інфекцій ускладняються стійкістю збудника до багатьох антибактеріальних препаратів. За таких умов приоритетним заходом боротьби з ХІБ- інфекцією є вакцинопрофілактика.

Кір - вірусна інфекція дихальних шляхів. За даними ВООЗ на кір щорічно хворіє не менш 40 млн. дітей, внаслідок ускладнень помирає понад 1 млн. дітей. Єдиним ефективним захистом від корової інфекції є своєчасна вакцинація.

Епідемічний паротит – широко розповсюджене дитяче захворювання. Хворіють переважно діти у віці від 3 до 15 років. Ця інфекція є однією з найбільш поширених причин ураження чоловічих статевих залоз. У хлопчиків в майбутньому після перенесеного паротитного орхиту (запалення яєчок) можливий розвиток атрофії яєчок, пухлин, імпотенції, порушення сперматогенезу, безпліддя.

Краснуха – вірусна інфекція. Розрізняють дві форми хвороби - вроджену і набуту. Вроджена форма хвороби виникає у новонароджених, якщо жінка під час вагітності хворіла на краснуху. Усі клінічні прояви вродженої краснухи об’єднують у поняття: синдром вродженої краснухи. Він характеризується розвитком у новонароджених вад сердця, глухотою, катарактою, запаленням легень тощо. Єдиним засобом, спрямованим на зниження захворюванності є вакцинопрофілактика. Набута краснуха може ускладнитися енцефалітом, артритом, тромбоцитопенією.

З метою забезпечення епідемічного благополуччя населення України та попередження інфекцій, керованих засобами специфічної профілактики, наказом МОЗ № 276 від 31.10.2000 року затверджено календар профілактичних щеплень. Батьки та медичні працівники повинні неухильно дотримуватись календаря, від цього залежить здоров'я дитини та стан її імунітету.

 

Згідно Додатка 1 до листа Міністерства освіти і науки України від 01.07.2014 №1/9-343

      Серед новацій 2014/2015 навчального року такі: учні шостих класів, які  вивчали дві іноземні мови у п’ятому класі – продовжують вивчення за бажанням. Продовжиться, розпочате у п’ятому класі, вивчення інформатики; передбачено посилення використання здоров’язбережувальних технологій; підвищена увага приділятиметься природничій та екологічній освіті, оскільки розпочнеться вивчення двох природничих дисциплін географії та біології - важливою пропедевтичною базою для цього стало вивчення природознавства у 5-му класі. 

              У 2014/2015 навчальному році 6 класи загальноосвітніх навчальних закладів перейдуть на навчання за новими програмами для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів з якими можна ознайомитися на сайті Міністерства освіти і науки України за адресою: www.mon.gov.ua.

     У віковій психології діти шостого класу потрапляють у період молодшого підліткового віку (з 11 років). Тобто вік учнів 6 класу можна назвати перехідним від молодшого шкільного до молодшого підліткового або початком переходу від дитинства до юності.

Ранній підлітковий вік – найскладніший період у розвитку дитини. У цей час відбуваються різкі якісні зміни, які стосуються усіх сфер функціонування особистості: відбувається бурхливий фізичний і розумовий розвиток, етичне і соціальне дорослішання, дитина має підвищену збудливість, імпульсивність, на які накладається статевий потяг, часто неусвідомлений.

Важливим психічним новоутворенням раннього підліткового віку є розвиток довільності всіх психічних процесів. Учні-підлітки уже можуть самостійно концентрувати увагу, розвивати пам’ять і мислення, регулювати власні емоційно-вольові процеси тощо. 

 

 

 

Впровадження Державного стандарту

http://www.slideshare.net/ssuser38d718/ss-25771467?related=2

http://www.slideshare.net/las1981/gosstandart?related=3

 

 

 

Банківські реквізити для перерахування добровільних благодійних коштів

 

 

Отримувач:      Відділ освіти Ленінської районної у місті ради   

                       МФО 805012, ОКПО 02142218, р/р 35423302047540

                       ГУДКУ у Дніпропетровській області 

Призначення платежу: благодійний внесок на соц.розвиток для СШ №143 (Прізвище Ім’я По батькові)

 

  

   

Увага!

      З метою забезпечення конституційного права дітей та молоді на освіту, збереження життя і здоров’я людей, недопущення порушень законодавства щодо дітей та за участю дітей, втягнення їх в антигромадську діяльність під час громадсько-політичних акцій протестного характеру, попередження вчинення неповнолітніми адміністративних та кримінальних правопорушень просимо ознайомитись з статтями Конституції України (ст. 53), Закону України «Про освіту» ( ст. 8, 29, 51, 55, 59).

     Прийняти до уваги існування правових наслідків щодо участі дітей у масових порушеннях громадського порядку, а також відповідальність за порушення норм законодавства.

 

Конституція України (ст. 53)

Стаття 53. Кожен має право на освіту.

Повна загальна середня освіта є обов'язковою.

Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипендій та пільг учням і студентам.

Громадяни мають право безоплатно здобути вищу освіту в державних і комунальних навчальних закладах на конкурсній основі.

Громадянам, які належать до національних меншин, відповідно до закону гарантується право на навчання рідною мовою чи на вивчення рідної мови у державних і комунальних навчальних закладах або через національні культурні товариства.

 

 

Закон України «Про освіту» ( ст. 8, 29, 51, 55, 59)

 

Стаття 8. Навчально-виховний процес і громадсько-політична
діяльність у навчальних закладах
 

     1. Навчально-виховний процес у навчальних закладах є вільним від втручання політичних партій, громадських, релігійних організацій.
 

     2. Залучення учнів, студентів до участі в політичних акціях і релігійних заходах під час навчально-виховного процесу не допускається.
 

     3. Належність особи до будь-якої політичної партії, громадської, релігійної організації, що діють відповідно до Конституції України ( 254к/96-ВР ), не є перешкодою для її участі в навчально-виховному процесі.
 

     4. Учні, студенти, працівники освіти можуть створювати у навчальних закладах первинні осередки громадських організацій, членами яких вони є.

{ Частина четверта статті 8 із змінами, внесеними згідно із Законом N 5460-VI ( 5460-17 ) від 16.10.2012 }
 

 

 

Стаття 29. Структура освіти
 

Структура освіти включає:дошкільну освіту;загальну середню освіту;позашкільну освіту;професійно-технічну освіту;вищу освіту;післядипломну освіту;аспірантуру;докторантуру;самоосвіту.


 

 

 

Стаття 51. Права вихованців, учнів, студентів, курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспірантів, докторантів
 

     1. Вихованці, учні, студенти, курсанти, слухачі, стажисти, клінічні ординатори, аспіранти, докторанти відповідно мають гарантоване державою право на:

     навчання для здобуття певного освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів;

     вибір навчального закладу, форми навчання, освітньо-професійних та індивідуальних програм, позакласних занять;

     додаткову відпустку за місцем роботи, скорочений робочий час та інші пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують роботу з навчанням;

     продовження освіти за професією, спеціальністю на основі одержаного освітньо-кваліфікаційного рівня, здобуття додаткової освіти відповідно до угоди із навчальним закладом;

     одержання направлення на навчання, стажування до інших навчальних закладів, у тому числі за кордон;

     користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою навчального закладу;

     доступ до інформації в усіх галузях знань;

     участь у науково-дослідній, дослідно-конструкторській та інших видах наукової діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах;

     особисту або через своїх представників участь у громадському самоврядуванні, в обговоренні, вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, побуту тощо;

     участь в об'єднаннях громадян;

     безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;

     забезпечення стипендіями, гуртожитками, інтернатами в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України;

     трудову діяльність у встановленому порядку в позаурочний час;

     перерву в навчанні у вищих та професійно-технічних навчальних закладах;

     користування послугами закладів охорони здоров'я, засобами лікування, профілактики захворювань та зміцнення здоров'я;

     захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства, від дій педагогічних, інших працівників, які порушують права або принижують їх честь і гідність.
 

     2. Відволікання учнів, студентів, курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспірантів, докторантів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.
 

 

 

Стаття 55. Права педагогічних та науково-педагогічних
працівників
 

     1. Педагогічні та науково-педагогічні працівники мають право на:

     захист професійної честі, гідності;

     вільний вибір форм, методів, засобів навчання, виявлення педагогічної ініціативи;

     індивідуальну педагогічну діяльність;

     участь у громадському самоврядуванні;

     користування подовженою оплачуваною відпусткою;

     забезпечення житлом у першочерговому порядку, пільгові кредити для індивідуального і кооперативного будівництва;

     придбання для працюючих у сільській місцевості основних продуктів харчування за цінами, встановленими для працівників сільського господарства;

     одержання службового житла;

     підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, навчальних закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації і перепідготовку.
 

     2. Відволікання педагогічних та науково-педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не допускається за винятком випадків, передбачених чинним законодавством.
 

 

 

Стаття 59. Відповідальність батьків за розвиток дитини
 

     1. Виховання в сім'ї є першоосновою розвитку дитини як особистості.
 

     2. На кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини.
 

     3. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов'язані:
 

     постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
 

     поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до державної мови, регіональних мов або мов меншин, інших мов і рідної мови, сім'ї, старших за віком, до народних традицій та звичаїв; { Абзац третій частини третьої статті 59 із змінами, внесеними згідно із Законом N 5029-VI ( 5029-17 ) від 03.07.2012 }
 

     виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського та інших народів, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання та навколишнього природного середовища, любов до своєї країни;
 

     сприяти здобуттю дітьми освіти у навчальних закладах або забезпечувати повноцінну домашню освіту відповідно до вимог щодо її змісту, рівня та обсягу;
 

     виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини.
 

     4. Держава надає батькам і особам, які їх замінюють, допомогу у виконанні ними своїх обов'язків, захищає права сім'ї.
 

 

 

 

 

                                         Поради батькам пятикласників

1. Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником, шкільним психологом.

2. Якщо в родині відбулися події, що вплинули на психологічний стан дитини, повідомте про це класного керівника. Саме зміни в сімейному житті часто пояснюють раптові зміни в поведінці дітей.

3. Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів.

4. Допоможіть дитині вивчити імена нових учителів, запропонуйте описати їх, виділити якісь особливі риси.

5. Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися за порадою до класного керівника, шкільного психолога.

6. Привчайте дитину до самостійності поступово: вона має сама збирати портфель, телефонувати однокласникам і питати про уроки тощо. Не слід відразу послаблювати контроль за навчальною діяльністю, якщо в період навчання в початковій школі вона звикла до контролю з вашого боку.

7. Основними помічниками у складних ситуаціях є терпіння, увага, розуміння.

8. Не обмежуйте свій інтерес звичайним питанням типу: «Як пройшов твій день у школі?». Кожного тижня вибирайте час, вільний від домашніх справ, і уважно розмовляйте з дитиною про школу. Запам'ятовуйте окремі імена, події та деталі, про які дитина вам повідомляє, використовуйте їх надалі для того, щоб починати подібні розмови про школу.
Не пов'язуйте оцінки за успішність дитини зі своєю системою покарань і заохочень.

9. Ваша дитина має оцінювати свою гарну успішність як нагороду, а неуспішність - як покарання. Якщо у дитини навчання йде добре, проявляйте частіше свою радість. Висловлюйте заклопотаність, якщо у дитини не все добре в школі. Постарайтеся наскільки можливо, не встановлювати покарань і заохочень вони можуть привести до емоційних проблем.

10. Допомагайте дитині виконувати домашні завдання, але не робіть їх самі. Продемонструйте інтерес до цих завдань. Якщо дитина звертається до вас з питаннями, пов'язаними з домашніми завданнями, допоможіть їй знайти відповіді самостійно, а не підказуйте їх. Допоможіть дитині відчути інтерес до того, що викладають у школі.

11. З'ясуйте, що взагалі цікавить вашу дитину, а потім встановіть зв'язок між його інтересами і предметами, що вивчаються в школі. Наприклад, любов дитини до фільмів можна перетворити на прагнення читати книги, подарувавши книгу, по якій поставлений фільм. Шукайте будь-які можливості, щоб дитина могла застосувати свої знання, отримані в школі, в домашній діяльності. Наприклад, доручіть їй розрахувати необхідну кількість продуктів для приготування їжі або необхідну кількість фарби, щоб пофарбувати певну поверхню.

12. Особливі зусилля прикладайте для того, щоб підтримати спокійну та стабільну атмосферу в домі, коли в житті дитини відбуваються зміни. Намагайтеся уникнути великих змін чи порушень в домашній атмосфері. Спокій домашнього життя допоможе дитині більш ефективно вирішувати проблеми в школі.

 

Згідно Додатка 1 до листа  Міністерства освіти і науки України від 24.05.2013 №1/9-368